Durante los días 10, 11 y 12 de marzo, este Foro de Empleo Complutense se convierte en un punto de encuentro entre jóvenes universitarios y organizaciones interesadas en captar y seleccionar el mejor Talento Complutense. Los estudiantes podrán acceder a ofertas de empleo/prácticas, conferencias y mantener una comunicación directa con los seleccionadores de cada empresa.

Para conocer los detalles del evento, consulte el siguiente enlace.

Actividad reconocida en el Pasaporte UCM para el empleo

Para conocer los detalles del evento, consulte el siguiente enlace.

Durante los días 9 y 10 de febrero, los estudiantes podrán visitar los stands y acudir a las diferentes charlas informativas donde las propias entidades compartirán oportunidades, consejos y experiencias reales.

Para conocer los detalles del evento, consulte el siguiente enlace.

La jornada consistirá en una mesa redonda en la que profesionales de diferentes cuerpos del Ayuntamiento de Madrid ofrecerán desde su experiencia personal, información y orientación sobre los procesos de selección y las oportunidades de desarrollo personal y profesional.

Ponentes: 

• Clara Jiménez, Letrada Consistorial
• Andrés López, Técnico de Administración General, Rama Económica
• Pablo Sanz, Trabajador Social
• Lourdes Fernández, Técnica Superior de Tecnologías de la Información y la Comunicación
• Carlota Bustos, Técnica Superior de Archivos, Bibliotecas y Museos

Para participar es necesaria inscripción previa (plazas limitadas). Si desea conocer todos los detalles del evento, consulte el siguiente enlace.

Durante los días 3 y 4 de febrero, en este evento participarán más de 30 entidades, cada una de las cuales dispondrá de un stand al que los estudiantes podrán acercarse para dejar su currículo, conocer mejor los proyectos de la empresa, sus posibilidades de contratación, etc.

Para conocer los detalles del evento, consulte el siguiente enlace.

Entre la programación de actividades de estas jornadas orientadas al estudiantado de los centros de Educación Secundaria, Bachillerato y Grado Superior de Formación Profesional se incluyen:

• Charlas generales sobre la nueva PAU, el acceso y la admisión a la Universidad, y sobre la oferta educativa y de servicios UCM.
• Charlas específicas explicativas de los grados que se imparten en las facultades y de las titulaciones internacionales que se pueden cursar en la Universidad.
• Actividades diversas como visitas guiadas, talleres, etc., en las que poder adentrarse en distintas facultades de la Universidad, sus instalaciones, laboratorios, etc.
• Mesas informativas en las que estarán representadas todas las facultades y en las que se podrá consultar directamente a estudiantes y/o docentes UCM sobre los grados y dobles grados que se imparten en cada una de ellas.

IMPORTANTE: Las inscripciones para asistir a las Jornadas de Puertas Abiertas actualmente se encuentran cerradas. Para cualquier información o detalle particular, por favor, diríjase a la siguiente dirección de correo: puertasabiertas@ucm.es

Para conocer los detalles sobre estas jornadas, consulte el siguiente enlace.

Entre la programación de actividades de estas jornadas orientadas al estudiantado de los centros de Educación Secundaria, Bachillerato y Grado Superior de Formación Profesional se incluyen:

• Charlas generales sobre la nueva PAU, el acceso y la admisión a la Universidad, y sobre la oferta educativa y de servicios UCM.
• Charlas específicas explicativas de los grados que se imparten en las facultades y de las titulaciones internacionales que se pueden cursar en la Universidad.
• Actividades diversas como visitas guiadas, talleres, etc., en las que poder adentrarse en distintas facultades de la Universidad, sus instalaciones, laboratorios, etc.
• Mesas informativas en las que estarán representadas todas las facultades y en las que se podrá consultar directamente a estudiantes y/o docentes UCM sobre los grados y dobles grados que se imparten en cada una de ellas.

IMPORTANTE: Las inscripciones para asistir a las Jornadas de Puertas Abiertas actualmente se encuentran cerradas. Para cualquier información o detalle particular, por favor, diríjase a la siguiente dirección de correo: puertasabiertas@ucm.es

Para conocer los detalles sobre estas jornadas, consulte el siguiente enlace.

Entre la programación de actividades de estas jornadas orientadas al estudiantado de los centros de Educación Secundaria, Bachillerato y Grado Superior de Formación Profesional se incluyen:

• Charlas generales sobre la nueva PAU, el acceso y la admisión a la Universidad, y sobre la oferta educativa y de servicios UCM.
• Charlas específicas explicativas de los grados que se imparten en las facultades y de las titulaciones internacionales que se pueden cursar en la Universidad.
• Actividades diversas como visitas guiadas, talleres, etc., en las que poder adentrarse en distintas facultades de la Universidad, sus instalaciones, laboratorios, etc.
• Mesas informativas en las que estarán representadas todas las facultades y en las que se podrá consultar directamente a estudiantes y/o docentes UCM sobre los grados y dobles grados que se imparten en cada una de ellas.

Para conocer los detalles sobre estas jornadas, consulte el siguiente enlace.

El continente europeo enfrenta actualmente, según la Estrategia Europea de Seguridad, desafíos críticos relacionados con la combinación del terrorismo y las armas de destrucción masiva. Entre ellos, destaca el "terrorismo nuclear", que incluye actividades como el sabotaje, el robo de material fisible y otros riesgos asociados a la energía nuclear. Estas amenazas no solo representan un peligro para Europa, sino que tienen implicaciones globales, subrayando la necesidad de estrategias avanzadas de prevención y respuesta.

En este contexto, la inteligencia artificial (IA) emerge como una herramienta indispensable para abordar los riesgos asociados al terrorismo NBQ (nuclear, biológico y químico). La IA permite analizar grandes volúmenes de datos en tiempo real, identificar patrones de riesgo, prever posibles ataques y optimizar la toma de decisiones frente a situaciones críticas. Aunque los ataques terroristas con armas NBQ han sido limitados en número, la constante amenaza de su uso resalta la importancia de integrar tecnologías avanzadas en la gestión de riesgos. Este curso pone un énfasis especial en el papel de la IA en la defensa NBQ, destacando cómo su aplicación puede transformar la seguridad y mejorar las capacidades de respuesta en un entorno cada vez más complejo.

INFORMACIÓN Y CONTACTO

catedra.almirante.jb@gmail.com

https://eventos.ucm.es/130497/detail/accidente-y-terrorismo-nbq.html

Fecha: Miércoles 26 de marzo 

Hora: 10,00 a 13,30h

Lugar: Instituto Complutense de Estudios Internacionales (ICEI)

Enlace al programa: https://www.ucm.es/icei/las-herramientas-de-ia

Inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeCMpElifRDolVsa1Ui-Tm4FEUjk77vOa-QociCWcqoCsLXSg/viewform?pli=1

Este seminario tiene como objetivo entender los procesos psicológicos, sociales y culturales implicados en la generación, difusión, credibilidad e impacto de los fenómenos de desinformación y fake news.

DURACIÓN: 22 horas + evaluación

REQUISITOS: Alumnos Universidad Complutense (cualquier titulación)

MATRICULACIÓN: Matrícula gratuita. Únicamente 25 plazas disponibles

RECONOCIMIENTO CRÉDITOS: 1,5 créditos

TEMAS: Organizaciones militares; Características de las organizaciones militares y objetivos. Modalidades de misiones que llevan a cabo.

Bienestar, compromiso y engagement en las organizaciones actuales; Prácticas organizacionales para conseguir organizaciones saludables y personas comprometidas

Líderes positivos y engagement; Estilos de actuación que deben emplear los responsables y mandos para desarrollar compromiso

Desarrollo de equipos resilientes;Equipos de alto rendimiento para comprometer

Los conferenciantes son investigadores académicos con una amplia experiencia, y pertenecen a diferentes áreas conocimiento. La multidimensionalidad del contenido de las conferencias motiva el intercambio de ideas y puntos de vista sobre el rendimiento académico y la deserción universitaria temprana y/o tardía.

Inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfNcJM5YOqffmqlgIAqHYx4cKeb39lAPYn9X1KvMtCCg4xoog/viewform

Martínez”  y del Seminario de  Álgebra, Geometría y Topología

22 de noviembre de 2023 las 13 horas, aula “Miguel de Guzmán”

Facultad de CC. Matemáticas UCM

Mesa redonda con antiguos compañeros y doctorandos moderada por

Mariemi Alonso García:

 Fernando Etayo Gordejuela, J.Javier Etayo Gordejuela, 

José María Montesinos Amilibia, Enrique Outerelo Domínguez  y

José Manuel Rodríguez Sanjurjo.

  Exposición en la Biblioteca sobre la trayectoria del professor Etayo:

https://biblioteca.ucm.es/mat/exposicion-etayo.

La sesión podrá seguirse en el Canal YouTube de la Facultad:

https://www.youtube.com/channel/UCto7f9pBRM9luv-pcg3wQxg

Ponente Paula Martín Peláez

con Javier García,Director Biblioteca de la Facultad

Organiza Unidad Doctoral

Jueves, 27 de octubrea las 16:30 h en la Sala Naranja

Plantar semillas de pensamientos mediante preguntas inteligentes en el alma de los discípulos era
para el Platón del Fedro más importante que dejar como herencia escritos inmóviles. Y aunque
los escritos del viejo maestro están vivos tanto en la acción dramática como en los diálogos
fecundos, él daba la prioridad al momento de la enseñanza, no entendida como mera transmisión
de contenidos, sino cuidadosa siembra de estimulantes ideas en la esperanza de que germinen en
campo ajeno y afín. ¿En qué sentido se puede contribuir a este propósito desde la enseñanza de
la filosofía?

En la sociedad actual la filosofía tiene la misión de hacernos despertar para someter al
pensamiento crítico los marcos políticos, sociales, económicos y éticos en los que vivimos, porque
nuestra meta no puede ser otra que el cultivo de las personas. ¿Es posible desde la filosofía diseñar
procedimientos novedosos para fomentar estos objetivos?

LA DIMENSIÓN EMOCIONAL DEL SENTIDO DE SÍ
Autobiografías de maltrato sexista

Viernes 18 de marzoa las 10 h

Con Cristina Peñamarin y Diana Fernández Romero

Sala de investigadores del Departamento de Periodismo y Nuevos Medios.

Puedes asistir de manera Online a través de este enlace de Teams:

https://bit.ly/3pG1cLu

Miércoles 10 de noviembre de 2021

10:00 – 10:30. Recepción asistentes.

10:30 – 11:00h. Inauguración.
Las IV Jornadas de Formación y Empleo. “El impacto social de la universidad en la transferencia de conocimiento”
D. Joaquín Goyache Goñi, Rector Magnífico de la Universidad Complutense de Madrid.
Dª. Ma. José Recoder Sellarés, Presidente de la Asociación de Universidades con Titulaciones en Información y Comunicación (ATIC).
D. Jorge Clemente Mediavilla, Vicepresidente de ATIC y Decano de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad de Complutense de Madrid.

11:00 – 11:30h. Pausa-café.

11:30 – 13.00h. Mesa redonda: Transferencia social de los estudios de Comunicación. Vinculación con la sociedad. Colaboración en la formación de una ciudadanía crítica. Aprendizaje por Servicio. Prácticas externas.
Intervienen: Dª. Mercedes Taravillo Corralo, Directora OTRI UCM; Dª. Lourdes García Redondo, OPE UCM; Pedro Hellín Ortuño, Decano U. Murcia.
Modera: Dª. María Solano Altaba, Decana CEU Madrid.

13:30 – 15:30h. Almuerzo.

15:30 – 17:00h. Mesa redonda: Iniciativas universitarias para el emprendimiento en Comunicación.
Intervienen: D. David Alonso García, Director de COMPLUEMPRENDE; D. Andreu Casero Ripollés, Decano de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universitat Jaume I de Castellón; D. Nacho Calle , Subdirector de Maldita.es.
Modera: D. Manuel Martínez Nicolás, URJC.

17:00 – 18:00h. Traslado a Paraninfo San Bernardo.

18:00 – 18:30. Entrega de los premios de Trabajos Fin de Máster y Tesis Doctorales en Comunicación.

18:30 – 20:00h. Sesiones de trabajo de ATIC. Paraninfo de San Bernardo. Asamblea Anual Asociación de Universidades con Titulaciones en Información y Comunicación (ATIC).

Jueves 11 de noviembre de 2021

9:30 – 10:30h. Sesión de presentación de pósteres.

10:30 – 12:00h. Sesión de trabajo. Conferencia e intercambio de experiencias entre asistentes.
El sexenio de transferencia: cómo afecta al ámbito de la Comunicación. ¿Qué se considera transferencia en nuestro sector?
Intervienen: D. Salustiano Mato de la Iglesia, Vicepresidente Adjunto CRUE; Dª. Mª Concepción López Fernández, Directora de la División de Evaluación de Profesorado y Secretaria de la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora de ANECA; Dª. Rosa Franquet Calvet, Catedrática UAB; Dª. Victoria Tur Viñes, Catedrática U. Alicante.
Modera: Dª. Carmen Peñafiel Sáez. Vicepresidenta AE-IC.

12:00 – 12:30h. Pausa-café.


12:30 – 13:30h. Presentación publicaciones ATIC.
Intervienen: D. Francesc Martínez Gallego, Dª. Mª Mar Ramírez Alvarado, Dª. Charo Sádaba Chalezquer, D. Miguel Baños González (Editores publicaciones - Junta Directiva ATIC).

13:30h. Clausura de las IV Jornadas de Formación y Empleo.
Dª. Concepción García Gómez, Vicerrectora de Empleabilidad y Emprendimiento UCM.
Dª. Mª. José Recoder Sellarés, Presidente de la Asociación de Universidades con Titulaciones en Información y Comunicación (ATIC) y Decana de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona.
D. Jorge Clemente Mediavilla. Vicepresidente de la Asociación de Universidades con Titulaciones en Información y Comunicación (ATIC) y Decano de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid.

Aportaciones

Las aportaciones científicas podrán presentarse en formato PÓSTER según la normativa de
redacción y envío que se detalla a continuación. Los pósteres, en función del número, estarán expuestos durante todas las Jornadas o solo mañana o tarde, y se determinará un horario para su presentación.

Temas de debate:
Los temas sobre los que se pueden presentar los pósteres son los siguientes:
Área 1: El impacto social de la universidad. Perspectiva para las facultades de Información y Comunicación: presente y futuro.
Área 2: Relación de la investigación con el ejercicio profesional en Comunicación. Transferencia del conocimiento, empleabilidad, salidas profesionales.
Área 3: Las facultades de comunicación y las relaciones con otros actores de la sociedad como empresas y colegios profesionales. ¿Qué mecanismos de cooperación hay que establecer? Ventajas e inconvenientes para todos los sectores.
Área 4: Transferencia social y cultural del conocimiento en Comunicación.

Requisitos para el envío de pósteres (desde el 6 de abril de 2021):
Estar cursando Doctorado o Máster, o ejercer como profesor o investigador universitario.
Instrucciones para los pósteres:
1. El póster ha de tener un tamaño de 110 cm. de alto por 80 cm. de ancho.
2. Los autores deben traerlos el mismo día de la celebración de las IV Jornadas. Se les proporcionará el espacio y los instrumentos necesarios para su colocación.
3. La aceptación del póster por parte del Comité Organizador está sujeta al envío de un resumen de no más de 250 palabras sobre la temática del mismo, no más tarde del 30 de mayo de 2021. Este resumen ha de ser enviado a decccinf@ucm.es. Es necesario indicar el área en la que se presenta el póster.
4. El resumen irá encabezado obligatoriamente por el título del póster, el nombre del autor o autores y su filiación. El resumen deberá tener la siguiente estructura: objetivos, método, resultados y conclusiones. No ha de incluir citas bibliográficas.
5. Los autores serán informados de la decisión de aceptación o desestimación de la propuesta como máximo el 15 de septiembre 2021.
6. El envío del resumen implica la aceptación de las normas.
7. La aceptación de la aportación requiere la inscripción a las Jornadas de, al menos, uno de sus autores. La inscripción es gratuita y hay que cumplimentar el formulario que se encontrará en la web de ATIC.
8. Además, los pósteres pueden ser remitidos en forma de textos para su publicación en un libro monográfico que será editado en 2022 a propósito de estas IV Jornadas de Formación y Empleo. El texto redactado debe remitirse antes del 31 de enero de 2022 y se remitirán las indicaciones oportunas a los autores aceptados.
9. Por parte del Comité Organizador, se seleccionará un máximo de 20 pósteres, con objeto de que puedan realizar su presentación en las sesiones reservadas para ello.

Comité Organizador
Clemente Mediavilla, Jorge. Decano de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid, Vicepresidente de ATIC.
Semova, Dimitrina J. Vicedecana de Política Científica, Doctorado y Títulos Propios de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid.
Recoder Sellarés, María José. Decana de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona, Presidente de ATIC.
Ramírez Alvarado, María del Mar. Decana de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla, Vocal de ATIC.
Baños González, Miguel. Decano de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Rey Juan Carlos, Vocal de ATIC.
Martínez Gallego, Francesc A. Grado en Periodismo de la Universidad de Valencia, Vocal de ATIC.
Sádaba Chalezquer, Charo. Decana de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra, Tesorera de ATIC.
Postigo Gómez, Inmaculada. Decana de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Málaga, Secretaria de ATIC.
Villagra García, Nuria. Vicedecana de Política Académica y Planificación Institucional de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid.
Salgado Santamaría, Mª. Carmen. Vicedecana de Política Económica e Innovación de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid.
Ruiz San Román, José Antonio. Vicedecano de Relaciones Internacionales, Movilidad y Prácticas de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid.
Rubio Moraga, Angel Luis. Vicedecano de Estudios de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid.
Rodríguez Ramalle, Mª. Teresa. Vicedecana de Calidad de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid.
Fernández Muñoz, Cristóbal. Vicedecano de Estudiantes y Comunicación de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid.
Cousido González, Mª. Pilar. Secretaria Académica de la Facultad de Ciencias de la 
Información de la Universidad Complutense de Madrid.

El uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en la docencia se ha ido haciendo cada vez más usual en los últimos cursos académicos y se ha visto impulsado de forma exponencial con la crisis sanitaria que llevamos soportando desde hace ya más de un año.

Las TIC están presentes no sólo en la propia forma de impartir la docencia, sino también en la creación de contenidos innovadores, en la forma de interactuar con los estudiantes, en el seguimiento de su participación o en la evaluación de los resultados.

Habiendo pasado unos años desde la última jornada sobre el uso de las TIC en la enseñanza, el grupo de profesores y profesoras que la organizaron, con la colaboración de tres Vicerrectorados, ponemos en marcha una nueva jornada, esta vez centrada en el uso eficaz que el profesorado hace de las TIC en su docencia para mejorar o facilitar el aprendizaje de sus estudiantes.

Estamos convencidos de que en la UCM se llevan a cabo experiencias muy interesantes, en el aula y fuera de ella, utilizando los recursos que las TIC ponen a su disposición. Queremos que toda la comunidad UCM conozca esas experiencias para saber cómo pueden ayudarnos en nuestra labor docente. También nos interesa esta vez saber qué piensan los estudiantes sobre la eficacia de las experiencias en las que han estado inmersos.

La Jornada Aprendizaje eficaz y TIC en la UCM se celebrará el día 23 de junio de forma online. En ella habrá presentaciones de las experiencias más interesantes y de algunos proyectos de innovación que están en marcha, varias ponencias invitadas, una mesa redonda y pósteres de estudiantes sobre su punto de vista de las experiencias en las que han participado.

1. BELÉN PALANCO: Cómo contar tu obra mediante dosieres. Preparación de proyectos y revisión crítica

OBJETIVOS Y CONTENIDOS: Dotar a los estudiantes de doctorado de información relativa a cómo presentar un proyecto, qué se valora de un dossier que recoja proyectos creativos, y cómo se llevan a cabo los procesos de selección en premios y concursos.

FECHA: Lunes 22 de marzo de 16:30 a 18:30h.

2. BLANCA CORTÉS: El derecho de propiedad intelectual como parte esencial del proceso creativo.    

OBJETIVOS Y CONTENIDOS: Dotar a los estudiantes de doctorado de información relativa a la propiedad intelectual de las producciones creativas (arte y diseño), además de informarles sobre sus derechos y obligaciones en esta materia.

FECHA: Miércoles 7 abril de 16:30 a 17:45h.

3. MARTA RINCÓN:  La promoción de los artistas en el extranjero, los diferentes actores y posibilidades de financiación.

OBJETIVOS Y CONTENIDOS: Dotar a los estudiantes de doctorado de información relativa a las opciones de ayuda a la promoción internacional de sus carreras artísticas y creativas.

 FECHA: Miércoles 14 de abril de 16:30 a 17:45h.

Del 26 al 29 de octubre de 2020.

Como disciplina emergente, la Escritura Creativa va abriéndose camino tanto en los planes de estudio universitarios españoles e internacionales como en el ámbito de la reflexión crítica y de la investigación científica. En concreto, el Máster en Escritura Creativa de la Universidad Complutense de Madrid (MUEC UCM) es uno de los títulos que han abierto este recorrido a través de la Academia en estudios de la sección de tercer ciclo. Al iniciarse la 8ª edición del MUEC UCM, con el comienzo del curso 2020/2021, pretendemos consagrar espacio y tiempo a la reflexión y al diálogo entre creadores, investigadores, docentes, estudiantes y público, con el objetivo de compartir saberes y resultados de docencia, investigación, creación y transferencia.

Este encuentro será de carácter nacional e interuniversitario, pues contará con la participación de un gran número de escritores y representantes de títulos superiores en Escritura Creativa procedentes de las universidades de Alcalá de Henares, Pompeu Fabra y Sevilla.

Las jornadas tendrán lugar entre los días 26 y 29 de octubre de 2020 a través de la plataforma Google Meet. Los enlaces a cada una de las sesiones están disponibles en la página del programa del evento.

ENCUENTRO DEL SUBGRUPO DE PRÁCTICAS DE CRUE

“LAS PRÁCTICAS ACADÉMICAS EXTERNAS ANTE LOS NUEVOS ESCENARIOS”

Madrid, 14 de marzo de 2019

En los últimos meses las prácticas académicas externas han pasado a ocupar la primera plana de la actualidad informativa, tanto por el debate suscitado tras la presentación de la iniciativa parlamentaria de una Proposición de Ley que pretende sustituir al actual RD 592/2014, como por la publicación de la Disposición Adicional 5ª en el RD-Ley de 28 de diciembre, por el cual todos los estudiantes que realicen prácticas deben estar sujetos al régimen de cotización de la Seguridad Social.

Pero más allá de estas iniciativas legislativas, en las que hasta el momento no han participado las universidades, el modelo de prácticas académicas externas se está extendiendo cada vez más en nuestras titulaciones oficiales y propias, y ello está conllevando la necesidad de plantearnos algunas cuestiones de fundamental importancia, como son la necesidad de fomentar las “buenas prácticas” que garanticen la experiencia formativa de nuestros estudiantes bajo parámetros de calidad, el impulso de las prácticas internacionales, la formación de tutores, etc.

Por ello, desde la coordinación del Subgrupo de prácticas externas del Grupo de Empleo de la Sectorial de Asuntos Estudiantiles de CRUE (compartida entre la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad Jaume I), organizamos esta Jornada en la que pretendemos reflexionar sobre las implicaciones y la implementación de la nueva regulación de la Seguridad Social, y presentar distintas experiencias y perspectivas referidas a la calidad en las prácticas. Asimismo, a través de este Encuentro, pretendemos dar un impulso a las distintas líneas de trabajo que se pusieron en marcha en este Subgrupo en el verano pasado, con el fin de avanzar en los distintos objetivos de cada una de las líneas y consensuar acciones concretas para los próximos meses.

Os invitamos a inscribiros lo antes posible. Estaremos encantados de daros la bienvenida a la Universidad Complutense el próximo 14 de marzo.

Lucila Finkel

Delegada del Rector para Formación Permanente,

Prácticas Externas y Empleabilidad

7 Marzo de 2018

Lugar: Salón de Actos de la Facultad de Ciencias de la Información

Inscripción a las jornadas

Programa

17,30: “Reclutamiento de españoles en Europa”

D. Daniel Sáez: Jefe del Área de Relaciones Institucionales. Dirección General de Asuntos Europeos y Cooperación con el Estado. Vicepresidencia, Consejería de Presidencia y Portavocía del Gobierno Comunidad de Madrid.

D.Nicolaas Prins: managing director de Aragon Recruiment & Training Center.

18:00  “Salidas Profesionales para Enfermeras/os en la Comunidad de Madrid”

Dª.  Sara Gasco González Secretaria de Gobierno del  Colegio de Enfermería de la Comunidad de Madrid.

18,15   “Salidas Profesionales para Podólogas/os en la Comunidad de Madrid”

D. Pedro Villalta García .Decano del Colegio de Podólogos de la Comunidad de Madrid.

18,30  “Salidas Profesionales para Fisioterapeutas en la Comunidad de Madrid”

Dª Aurora Araujo Narváez. Decana del Colegio de Fisioterapeutas de la Comunidad de Madrid (por confirmar).

18,45  “Salidas Docentes e Investigadoras. Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología”.

Prof. Alfonso Meneses Monroy Prof. Ignacio Zaragoza García

Descanso

19:00 “Contratación  y Formación para posibilidades laborales en Noruega para Enfermería”.

Agencia de Colocación Global Working.

19.15 “Oposiciones de enfermería militar y enfermería de instituciones penitenciarias”.

Academias de Enfermería Militar y Penitenciarias.

19.30 “Charla informativa del EIR”.

CEISAL. Centro Internacional de Estudios en Salud.

19.45  "GRUPO PARADIGMA: TU RETO PROFESIONAL"

Grupo Paradigma

Este Encuentro es la antesala al Taller sobre el Aprendizaje al Servicio que impartirá el profesor Seth Pollack el día 9 de octubre en la Facultad de Educación de nuestra Universidad, organizado por la Delegación del Rector para la Diversidad y el Medio Ambiente.
El taller busca incrementar las competencias del profesorado y personal de la administración de la Complutense en la formulación de proyectos que impliquen el uso de la metodología APS. De manera que a través de la docencia se consiga mejorar las competencias y cultura cívicas y democráticas. Las inscripciones a dicho taller estarán abiertas a partir del día 27 de septiembre, fecha en la cual se remitirá información detallada a todas las facultades para su difusión entre la comunidad Complutense.

Fecha: 8 de octubre, 18 horas
Lugar: Pabellón de Gobierno UCM- Salón de Actos

El seminario se impartirá en Inglés  

Intervienen: Seth Pollack (California State University Monterey Bay)

Más información

Y en streaming en www.ucm.es/directos
Entrada libre hasta completar aforo.

Evento organizado por el Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación (CFP).

Además de estar disponible en el apartado respectivo de esta web, se puede descargar aquí en formato PDF

Últimas noticias

1. Se ha ampliado la fecha para la presentación de resúmenes (un párrafo con el contenido de la comunicación propuesta) hasta el 11 de enero de 2016 [más detalles]
2. El 18 de enero se informará de las comunicaciones aceptadas, para que preparéis su presentación (10 min.) y el texto que se publicará en las actas del evento (5 pág.)
3. Os recordamos además que os debéis inscribir para recibir un certificado de asistencia con valor curricular [inscripción general]

Presentación

En el marco del Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente no. 14-2015, y organizado por el profesorado y el alumnado de la especialidad FOL del Máster de Formación del Profesorado de la UCM, se convoca el 1^er encuentro de ex alumnos de esta especialidad con la intención de compartir y conocer sus experiencias académicas y profesionales, y analizar así las fuerzas, oportunidades, debilidades y amenazas de este máster en varios de sus aspectos, a saber:

• Los contenidos de las asignaturas y su pertinencia en relación con el ámbito laboral

• Los puntos fuertes y las lagunas del plan de estudios

• El perfil del profesorado de la UCM y su posible mejora o ampliación

• Las características, realización y utilidad del prácticum

• La preparación y defensa del TFM

• La inserción laboral tras la realización del máster

• Las oportunidades y desafíos de trabajar en los sectores público y privado

• El emprendimiento y el trabajo por cuenta propia

• La pertinencia/necesidad de crear una asociación de ex alumnos UCM-FOL

• Etc.

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En esta presentación adquiriremos las nociones básicas para desenvolvernos con fluidez en el entorno de gestión de eventos.

Si quieres obtener más información acerca del uso de la plataforma visita el Wiki.