DIRIGIDO A:

• Profesionales de la educación, la salud y el ámbito sociocomunitario.
• Profesionales implicados en el tratamiento, rehabilitación e inclusión de personas con daño cerebral.
• Estudiantes universitarios.
• Asociaciones, familias y personas afectadas por daño cerebral adquirido.
• Población general interesada en el daño cerebral desde un enfoque inclusivo.

OBJETIVOS

• Difundir el estado de la investigación, acción educativa y tratamiento de la población infantojuvenil y adulta con Daño Cerebral.
• Debatir sobre la organización y funcionamiento de las instituciones educativas para la inclusión del alumnado con daño cerebral.
• Compartir experiencias innovadoras que se están llevando a cabo en el ámbito de la inclusión educativa y social de la población infantojuvenil y adulta con daño cerebral.
• Contribuir a satisfacer las inquietudes y necesidades formativas del alumnado aspirante a profesional de la educación, y otros ámbitos afines, en relación con la inclusión educativa y social de personas con daño cerebral.

LÍNEAS TEMÁTICAS PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS

• Asociaciones y colectivos de personas con daño cerebral y sus familias  
• Inclusión Educativa y Social a través de proyectos de Aprendizaje Servicio.
• Respuesta social y formativa para las familias de personas afectadas por daño cerebral en los procesos de rehabilitación neurocognitivos.
• Inclusión educativa y social de personas con discapacidad derivada de daño cerebral.
• Sociedades y ciudadanías inclusivas
• Tratamiento y/o rehabilitación de personas con daño cerebral.